École de l'Observatoire

Explorer la conscience avec un cadre clair, progressif et profondément humain

L’École de l'Observatoire est née d’un constat simple :
Beaucoup de personnes vivent déjà de synchronicités, des rêves marquants, des états de conscience modifiés ou des perceptions subtiles, sans disposer d’un cadre structuré pour les comprendre, les explorer et les intégrer.

Cette école a été pensée pour offrir ce cadre.

Elle propose un chemin de formation progressif, à la fois accessible, rigoureux et vivant, pour poser des repères solides sur la conscience avant d’aller vers l’accompagnement de l’autre et, à terme, vers une recherche participative.

Présentation

L’École de l'Observatoire a pour vocation de poser des bases solides sur la conscience avant d’entrer dans la recherche participative.

Beaucoup de personnes vivent des synchronicités, des états de conscience modifiés, des rêves puissants ou des perceptions subtiles, sans disposer d’un cadre clair pour les comprendre. 

Le parcours s’organise en deux cycles complémentaires :

Le Cycle 1 est un pré-requis recommandé pour accéder au Cycle 2 et obligatoire pour accéder au Cycle 3.

À qui s’adresse cette école ?

L’École de l’Observatoire s’adresse aux personnes qui sentent qu’elles vivent des expériences intérieures fortes ou inhabituelles, et qui souhaitent leur donner du sens dans un cadre sérieux, respectueux et structuré.

Elle peut convenir à des personnes :

Ce que l’école apporte

Cette école relie théorie, vécu personnel et pratique, avec l’objectif d’apporter des effets concrets dans la vie des participant·es.

Concrètement, elle permet de :

Pédagogie

Le rythme proposé est de 2 cours de 2 h par mois, en ligne, dans un groupe limité.

Chaque cours comprend un temps d’enseignement, de questions et d’exercices. À la fin de chaque cours, une fiche de synthèse PDF est envoyée aux participant·es, et un groupe WhatsApp permet de poursuivre les échanges, de poser des questions et de rester en lien avec le contenu entre les séances.

Le Programme

Cycle 1 – Les Essentiels

Organisation pratique
Objectifs pédagogiques du Cycle 1
  • Qu’est-ce que la conscience ? 
  • Notion de champ fractal. 
  • Sens, direction intérieure, appel.
  • Grandes lois à l’œuvre dans l’univers. 
  • Comment ces lois se manifestent dans notre vie.
  • Pourquoi les apprivoiser permet de modifier le temps, l’espace et la matière. 
  • Différents types d’états de conscience modifiés.
  • Comment les reconnaître, les accueillir et les intégrer. 
  • Ressentir et affiner sa propre fréquence.
  • Comprendre comment elle influence nos expériences.

Science sans conscience n'est que ruine de l'âme

Cycle 2 – Approfondissement Personnel

Organisation pratique
Objectifs pédagogiques du Cycle 2
  • Niveaux et gradients de conscience. 
  • Perception de sa mission, de ce que notre déterminisme nous incite à explorer.
  • Comprendre les différents « corps » : physique, émotionnel, mental, énergétique. 
  • Identifier son corps dominant dans l’expérience. 
  • Symbolique de l’animal totem. 
  • Comment entrer en relation avec cette énergie dans sa vie. 
  • Les éléments : feu, eau, air, terre. 
  • Ton élément principal et la façon dont il colore ta manière d’être. 
  • Fonction de l’ego, blessures principales, mécanismes de défense, réactions automatiques. 
  • Comment maîtriser l’ego pour accéder au libre arbitre. 
  • Mémoires familiales et lignées. 
  • Comment supprimer les mémoires que nous ne souhaitons pas. 
  • Ce qui semble « écrit » et ce qui est ouvert. 
  • Zones de déterminisme positif/négatif dans nos trajectoires. 
  • Croyances conscientes et inconscientes. 
  • Comment elles structurent notre perception, les identifier et les modifier. 
  • Rôles des rêves et des cauchemars, messages possibles, impacts sur la conscience. 
  • Se rejoindre en rêve conscient. 
  • Notion de programmation. 
  • Premiers outils de déprogrammation personnelle. 
  • La conscience autour de la naissance.
  • La conscience autour de la mort, passages et transitions.
  • Percevoir la fréquence autour de soi (autres, lieux, objets). 
  • S’ajuster, se protéger, se relier. 
  • Programmation et cocréation. 
  • Lire les synchronicités comme un dialogue avec la conscience. 

Cycle 3 – Pratique de l’Accompagnement Noétique

Conditions d’accès
Organisation pratique
Objectifs pédagogiques du Cycle 3
  • Revue des notions clés. 
  • Mise à jour à partir des expériences des participant·es.
  • Approfondir les voyages intérieurs. 
  • Savoir « pousser » l’expérience et revenir ancré, clair et entier. 
  • Poser un cadre de sécurité. 
  • Développer présence, écoute et nonprojection. 
  • Lecture des niveaux de conscience chez l’autre. 
  • Adapter sa posture en fonction de là où il/elle se trouve. 
  • Percevoir l’animal totem chez l’autre. 
  • Utiliser cette information comme ressource dans l’accompagnement. 
  • Identifier les blessures principales de la personne accompagnée. 
  • Respecter son rythme, ne pas forcer l’ouverture. 
  • Ressentir la fréquence de l’autre sans se confondre avec elle. 
  • Ajuster son accompagnement tout en restant dans sa propre stabilité. 
  • Explorer la dimension de conscience liée à la maladie. 
  • Posture éthique : ne pas culpabiliser, ne pas promettre, accompagner. 
  • Discernement dans le choix d’enseignants, de guides, de courants. 
  • Relations de pouvoir, dérives possibles, autonomie. 
  • Aller à la source d’un schéma, d’une douleur, d’un blocage. 
  • Outils pour approcher cette « racine » avec prudence et respect. 
  • Spécificités de l’accompagnement d’un enfant. 
  • Différences avec l’accompagnement d’un adulte. 
  • Ouvrir à cette dimension dans un cadre sécurisé et éthique. 
  • Quand, pourquoi et comment cela peut soutenir une personne. 

Esprit de l’école

L’École de l’Observatoire est née d’un constat : beaucoup de personnes vivent déjà des expériences de conscience, mais très peu disposent d’un cadre pour les comprendre, les apprivoiser et les transformer en véritable chemin intérieur. Avec ces deux cycles, nous proposons un espace où la curiosité, les questions, les perceptions et le vécu profond sont accueillis sérieusement, sans être pathologisés ni mis sur un piédestal. 

Que vous soyez soit en chemin pour vous-même, en reconversion, thérapeute ou professionnelle du soin, l’école vous invite à affiner votre regard sur la conscience, à mieux lire ce qui se joue en elle et chez l’autre, et à retrouver une cohérence entre ce que vous vivez intérieurement et ce que vous offrez au monde.

Pourquoi choisir l’École de l'Observatoire ?

Tarif

200 € par mois et par module, avec un engagement de 4 mois pour le cycle 1.

Chaque module comprend deux rencontres de 2 heures par mois, soit un total de 4 heures d’accompagnement mensuel.

Le cycle 1 constitue une base essentielle pour aborder les cycles 2 et 3, qui sont proposés ensuite sous forme de modules à la carte.

Cet accompagnement vous offre un cadre sécurisé pour observer, expérimenter et approfondir les sciences noétiques, tout en donnant du sens à votre expérience personnelle.

Explorer la conscience autrement, avec un cadre clair, une progression structurée, des pratiques concrètes et un langage commun.

Que ce soit pour mieux comprendre ton vécu, affiner ton chemin intérieur, donner du sens à tes expériences ou préparer une posture d’accompagnement, l’École OISN propose un parcours progressif, profond et incarné.